Interne : Le futur de l’enseignement supérieur selon le nouveau ministre de la formation et des collèges et universités de l’Ontario

Si le nouveau ministre de la formation et des collèges et universités de l’Ontario, Glen Murray, concrétise toutes ses vues sur l’enseignement supérieur en Ontario, beaucoup seront sous le choc.

Voici quelques idées qui trottent dans la tête de Murray.

Les campus devraient maximiser l’utilisation de leurs infrastructures. Pourquoi ne pas offrir de la formation sur trois trimestres?
La formation au premier cycle pourrait passer de quatre à trois ans, comme c’est le cas en Europe et de plus en plus en Australie. La 4^e année pourrait se combiner à un programme de maîtrise.
Il s’attend à ce que la formation en ligne connaisse une expansion comparable à celle des « colleges » durant les années 70 et 80.
Les nouveaux campus doivent servir de catalyseur pour la revitalisation des centres-villes des grandes ou petites villes. Son idée n’est pas faite encore à ce sujet, alors que le gouvernement ontarien a déjà annoncé la création de trois nouveaux campus. Les espoirs d’en obtenir un pour la banlieue de Toronto risquent d’être déçus.
Le futur des universités est étroitement lié aux petites compagnies dérivées du savoir, avec qui elles garderont des liens pour la formation et la recherche.
Murray n’as pas encore arrêté son idée quant à la création d’universités de premier cycle (centrées sur l’enseignement), une proposition du récent rapport Academic Reform.
La politique sur les nouveaux campus doit paraître dans quelque temps. Murray sera sensible à toute proposition qui contiendra de la nouvelle valeur ajoutée (NDLR : en gras dans l’article : net new value.)