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Des programmes “par blocs” : un modèle qui...

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Des étudiants au MIT préoccupés par la façon...

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Le fin mot : approche-programme

Formation continue

Formations diplômantes en France : Les universités...

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Trois modèles pour actualiser le baccalauréat

Compétitive • Formation continue • Pédagogique

Des programmes courts sous la loupe : un rapport du...

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Le Block Plan : l’audacieux pari de Quest University

Magazine SSF – Avril 2026

L’évaluation des apprentissages

Parce qu’évaluer les apprentissages,
c’est aussi enseigner.

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Activités de formation

Juin

C’est le moment idéal pour enrichir vos compétences, échanger avec vos pairs et découvrir de nouvelles approches pédagogiques.

Détails et inscription

Les brèves

  • Démarche prospective pour les cégeps
  • Le balado comme alternative à l’exposé oral en psychoéducation
  • Réfléchir aux effets de la décharge cognitive
  • Établir les conditions de succès d’une démarche participative en développement de programmes
  • Attaques contre la formation supérieure : au Québec aussi ?

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