Brève Pédagogique

Présentation à l’UdeS du livre « L’intégrité académique – du concept à l’action » par son autrice le 11 mars prochain

Présentation par la professeure Michelle Bergadaà de l’ouvrage L’intégrité académique – du concept à l’action, le mercredi 11 mars de 12 h à 13 h 30, à l’Agora de la Bibliothèque Roger-Maltais au Campus principal (et en comodalité).  Elle présentera les thèmes centraux de l’ouvrage, puis participera à un échange avec les personnes participantes.  Pour s’inscrire: https://www.usherbrooke.ca/biblio/actualites/evenements/details/57658

Michelle Bergadaà est professeure émérite à l’Université de Genève (Suisse) et présidente de l’Institut international de recherche et d’action sur la raude et le plagiat académiques (IRAFPA), créé en 2016, et du Comité d’éthique de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA) depuis 2021. Elle a prononcé plus de 100 conférences internationales sur le thème de l’intégrité académique.

Ce livre s’appuie sur un travail collectif après 20 ans  de terrain, plus de 200 cas de médiations et de commissions d’éthique disciplinaires, quatorze écoles d’été et cinq colloques interdisciplinaires.  L’avant propos de l’ouvrage est en accès libre sur le site de l’éditeur.

SOMMAIRE

Partie 1. Définir l’intégrité académique
Chapitre 1. L’intégrité aux sources de l’identité
Chapitre 2. Appréhender le concept d’intégrité

Partie 2. Des valeurs aux normes
Chapitre 3. La régulation de nos valeurs communes
Chapitre 4. La transgression de certains
Chapitre 5. La résilience de tous

Partie 3. Université responsable
Chapitre 6. Entrer en résistance
Chapitre 7. Discussion finale

L’attention sélective au cœur des pratiques pédagogiques universitaires à l’ère de la déconcentration numérique
Vers une matrice de concepts liés à la motivation scolaire et professionnelle ? (demande de rétroaction)
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À propos de l'auteur

Jean-Sébastien Dubé

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