L’article « Cultiver une relation humanopédagogique : une proximité qui transforme l’apprentissage...
Autres textes de Mélodie Chauret
L’art de poser de bonnes questions en enseignement
En ce début de session, nous nous demandons comment nous allons animer nos séances d’enseignement...
Le multitâche numérique sabote-t-il l’apprentissage des...
Pendant qu’une personne enseignante explique des concepts complexes en visioconférence...
Des balados à découvrir en 2026 !
Le Collimateur de l’UQAM propose une sélection de balados variés à suivre cette année pour...
La présence pédagogique ne se télécharge pas (encore)
Dans le débat actuel sur l’apprentissage en distanciel ou en présentiel, un point essentiel souvent...
Un nouvel outil pour garantir la qualité de la formation à...
Deux professionnelles en pédagogie universitaire, Christelle Charlebois de l’UQAM et...
La ludopédagogie : un levier d’engagement et...
Dans un contexte où l’enseignement supérieur repense ses modalités pédagogiques, la...
Balado Le Pôle : Planifier sa formation à distance
Cette nouvelle capsule (19 novembre 2025) vous invite à un moment de réflexion ciblée sur la...
Collaboration et créativité à distance, découvrez un guide...
Pour faire suite à mon article « Quand la collaboration numérique révolutionne l’apprentissage »...
Microlearning : un pari gagnant pour ancrer les compétences
Clément Cahagne, ingénieur pédagogique et fondateur de Pauuse, met en œuvre depuis plusieurs années...
