Le 10 juin 2026, la première Rencontre sur les cliniques-écoles de l’Estrie s’est tenue grâce à une collaboration entre le Pôle régional en enseignement supérieur de l’Estrie (PRESE) et le Service de soutien à la formation (SSF) de l’Université de Sherbrooke. Elle a réuni près de 30 personnes représentant 18 cliniques, issues des milieux universitaire et collégial.
Les échanges ont mis en évidence la diversité des modèles de cliniques-écoles, tout en confirmant des enjeux communs. Ils ont également permis de tirer parti de la variété des stades de développement des cliniques participantes et de s’inspirer des expériences et réussites présentées.
Quelques éléments qui ont attiré mon attention :
- Une collaboration avec le programme Jeune Coop du Conseil québécois de la coopération et de la mutualité (CQCM) pour le démarrage d’une clinique-école sous forme de coopérative.
- La possibilité de créer une clinique-école pour offrir un milieu de stage. Par exemple, le StudioStage du CÉGEP de Sherbrooke (prenez la peine d’aller voir un exemple de création étudiante : Génerique d’ouverture pour le documentaire « L’Estrie à vélo».).
- L’intérêt d’intégrer les activités de la clinique-école dans un programme d’études afin de financer l’encadrement des travaux étudiants.
- L’élaboration de son modèle de clinique-école sur les bases de la théorie de la motivation. Un bel exemple par la Clinique d’impôt du CÉGEP de Granby.
- La possibilité de partager le résultat des travaux étudiants ou les savoirs développés sous forme de licence ouverte comme le fait la Clinique en environnement de l’Université de Sherbrooke en collaboration avec la plateforme Praxis.
Au regard de la richesse des échanges et de l’intérêt suscité, cette première rencontre laisse entrevoir une continuité prometteuse.
