Interne: l’UQAM offre des ateliers pour s’outiller en e-learning et affiche complet

La Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM, en collaboration avec l’Observatoire compétences-emplois (OCE), a dû proposer quatre dates en juin pour son atelier «S’outiller pour développer des formations en ligne». Les ateliers étant limités à 25 participants, toutes les dates affichent complets et la formation sera offerte de nouveau en septembre.

D’abord conçu à l’intention des organisations qui désireraient développer des modules de formation en ligne pour leurs employés, un tel atelier est bien sûr d’intérêt pour le personnel enseignant…

Sous forme interactive, avec étude de cas, l’atelier de 3 heures, mené par Françoise Crevier (PhD et spécialiste en ingénierie de la formation) répond aux questions suivantes:

Le e-learning est-il une modalité de formation pertinente considérant les besoins de mon organisation ?
Quel est le déroulement type d’un projet de e-learning ?
Quels sont les coûts d’une formation e-learning ?
Comment évaluer les offres de services afin de choisir le bon fournisseur ?

Sources:

«Atelier sur le e-learning: nouveau groupe ouvert», site de la Faculté des sciences de l’Éducation de l’UQAM, 8 mai 2013.

Observatoire Compétences-emplois, page « Ateliers », juin 2013

Francheska Gaulin

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Veilleuse pendant plus de 10 ans, mes recherches et sujets d'intérêt tournaient autour des multiples usages de la vidéo à des fins d'enseignement et d'apprentissage. Je resterai, même à la retraite, fidèle lectrice de ce blogue qu'est L'Éveilleur!

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