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INTERNE: Entente Canada-Québec pour l’accessibilité à l’apprentissage numérique à Concordia

23 novembre 2018

Ma collègue Sonia Morin m’a fait suivre récemment l’annonce de l’Université Concordia en lien avec l’octroi d’un financement de 550 000$ de la part des deux paliers de gouvernement pour l’aider à améliorer ses outils en soutien à l’apprentissage numérique. C’est dans la foulée d’une entente relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement des langues secondes que l’institution s’est associée aux universités McGill et Bishop’s, au réseau de recherche Adaptech, ainsi qu’à des partenaires du collégial (Dawson, Cégep à distance) pour améliorer l’accessibilité de leurs offres respectives.

Cette aide tombe à point pour les partenaires qui cherchent par différents moyens à intégrer les éléments d’une pédagogie inclusive et à encourager les meilleures pratiques en lien avec la conception universelle de l’apprentissage, notamment dans le design d’activités pédagogiques offertes en ligne:

“We’ll create online modules to help professors become more aware of the sometimes hidden accessibility issues and also learn more about Universal Design for Learning (UDL) and designing digital learning environments in terms of accessibility,” Cassidy says.

Anna Barrafato, disability accommodation specialist and interim manager with the Access Centre for Students with Disabilities, has been a strong proponent of UDL in her more than 15 years at Concordia. The educational framework contends that there is a lot of variability among learners and that courses must incorporate inclusive environments to reach all students.

Rappelons que Concordia a mené cet automne une consultation auprès de ses usagers pour définir la vision de l’institution en lien avec l’intégration des technologies en soutien à l’enseignement et la recherche. Des modalités de formation de plus en plus diversifiées peuvent grandement profiter de l’intégration des technologies, mais seulement dans la mesure où tous les étudiants y ont accès.

Source: Bartlett, Daniel. Entente Canada-Québec grants Concordia $550,000+ for digital learning accessibility. Concordia News, 17 octobre 2018.