Interne : Un portfolio électronique sur mesure à l’école de sciences infirmières de la UBC

Learning Solutions Magazine (abonnement gratuit requis) faisait récemment le portrait de l’utilisation d’un portfolio électronique à l’école de nursing de la University of British Columbia, qui a adopté une approche par compétences. On y forme notamment des infirmières praticiennes spécialisées. Après une évaluation exhaustive des solutions existantes sur le marché, l’école de nursing a choisi de faire développer un système sur mesure plutôt que d’adopter un des produits existants.

Chaque étudiant peut y auto-évaluer sa progression dans le développement des compétences du programme et des avoir des échanges avec ses professeurs qui eux aussi portent un jugement sur cette progression. L’étudiant témoigne de ses acquis notamment par le biais de divers types de rapports. Chaque cours ou stage fait l’objet d’un plan de d’apprentissage qui est suivi dans le portfolio. Au terme de leurs études, les diplômés peuvent exporter leur portfolio pour continuer à l’utiliser dans leur vie professionnelle.

Le système a été entièrement conçu comme une application Web dans l’environnement .NET de Microsoft, par une équipe de 6 développeurs travaillant en étroite collaboration avec les responsables de l’école de nursing. Il est personnalisé non seulement au contexte de l’apprentissage des soins infirmiers, mais encore plus spécifiquement aux programmes de formation de cette école de nursing. Ce qui en a fait un succès auprès tant des enseignants que des étudiants par sa pertinence, sa simplicité et son adaptation totale à leur réalité.

Via Marc Couture