Cette nouvelle capsule (19 novembre 2025) vous invite à un moment de réflexion ciblée sur la planification en formation à distance (FAD). Comment adapter un cours existant sans se limiter à une simple transposition ? Quel équilibre viser entre les temps synchrones et asynchrones ? Comment structurer les contenus et bâtir une plateforme claire qui soutient l’apprentissage actif ?
Autant de questions essentielles qui rappellent l’importance de repenser son enseignement en tenant compte des caractéristiques propres à la FAD.
👉 Écoutez le balado dès maintenant et laissez-vous inspirer pour allumer l’étincelle dans vos cours à distance!

- Mélodie Chauret
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