Interne : Des nouveaux programmes pour répondre aux préoccupations du milieu scolaire et de la santé

Trois nouveaux programmes dont la création a été annoncée cet automne dans le réseau universitaire québécois proposent des formations courtes, flexibles, visant des professionnels en exercice. Ils ont également comme caractéristique commune le fait d’avoir été développés pour répondre à des besoins du milieu.

À l’Université Laval – programme de formation continue en éthique et culture religieuse en milieu scolaire

En réponse aux difficultés d’implantation du nouveau programme en éthique et culture religieuse au primaire et au secondaire, une équipe de la Faculté de théologie et de sciences religieuses de l’Université Laval a obtenu un financement de 85 000$ du MELS pour développer un programme de formation pour mieux outiller les enseignants. Il s’agira de formations gratuites et non-créditées, visant à la fois les enseignants et les conseillers pédagogiques responsables de la formation continue en milieu scolaire.

À signaler : on utilise le terme de « parcours de formation » pour désigner ces programmes qui seront conçus pour s’adapter aux différentes réalités du milieu et qui seront offerts en ligne pour rejoindre un public le plus large possible.

Source : « Éthique et culture religieuse » Au fil des événements, vol. 46, no 11, 18 novembre 2010

À l’UQAR – microprogramme de 2e cycle en éthique de l’intervention en santé

L’UQAR annonce la création d’un microprogramme en éthique de l’intervention de la santé. Le microprogramme se compose de trois cours déjà offerts dans le cadre de la maîtrise et du DESS en éthique offerts par l’UQAR; il se veut une réponse aux besoins exprimés par le milieu de la santé et des services sociaux, qui souhaite outiller ses professionnels en lien avec la dimension éthique de leurs interventions. Offert à compter de janvier 2011, ce programme vise à « initier les intervenants du réseau de la santé et des services sociaux aux concepts propres au développement d’une attitude éthique dans l’intervention en santé, et d’acquérir des habiletés facilitant la prise de décision éthique ».

Source : « Microprogramme en éthique de l’intervention en santé », UQARInfo, 31 octobre 2010.

À l’Université Laval – microprogramme de 2e cycle sur la prévention de la violence en milieu scolaire

L’Université Laval met sur pied un microprogramme unique dans le milieu universitaire francophone portant sur la prévention de la violence en milieu scolaire. Offert essentiellement en ligne, le microprogramme vise les intervenants en exercice, à qui l’on offre de réfléchir sur des problématiques ou des enjeux qu’ils rencontrent dans leur milieu de travail et d’élaborer des stratégies d’intervention adaptées à leur réalité.

Source : « Unique dans la francophonie », Au fil des événements, vol. 46, no 11, 18 novembre 2010