Lors d’une conférence présentée dans le cadre du Mois de la pédagogie le 11 avril dernier, Claude Potvin, coordonnateur de l’équipe de formation à distance du Bureau des services pédagogiques (BSP) de l’Université Laval a transmis quelques renseignements intéressants :
- 1 étudiant sur 2 à l’Université Laval a déjà suivi un cours en formation à distance
- 12 % des inscriptions de Laval sont pour de la formation en ligne
- Depuis 2005, Laval offre des incitatifs financiers pour la création de contenus en ligne
- Il s’agit de montants de 5000 $ à 7000 $ (le plus souvent les professeurs s’en servent pour payer un auxiliaire d’enseignement – étudiant aux cycles supérieurs – qui développe le matériel en ligne. Ce nouveau matériel est souvent récupéré dans les cours en salles.)
- Ces incitatifs financiers sont alloués par le Bureau de la formation à distance, entité distincte du BSP, de façon à ce que les conseillers pédagogiques ne soient pas mêlés aux octrois et puissent se concentrer sur le soutien.
- Le processus de développement d’un cours en ligne prend de 6 à 12 mois et débute par une rencontre obligatoire – au moins une – avec un conseiller pédagogique.
- La récente Politique institutionnelle sur la formation à distance adoptée par l’Université Laval officialise des pratiques déjà en place.
Il serait intéressant de disposer de telles métriques afin de connaître le nombre de cours et d’inscriptions en FAD à Sherbrooke.
